Jak vypěstovat krystal. Část 1

Publikace „Shrnutí lekce „Pěstování krystalů soli““ je zveřejněna v sekcích

• Poznámky k lekci. Všechny poznámky
• Krystal. Rostoucí krystaly
• Sůl. Studium soli
• Sůl. Vlastnosti soli, experimentování
• Temochki

Co je krystalů? Jak se tvoří? krystalů?

— Studovat podmínky vzdělávání krystaly;

— Učit děti v každodenním životě vypěstovat krystaly z kuchyňské soli.

— Rozvíjet pozorovací schopnosti, kognitivní zájem, schopnost porovnávat, analyzovat, zobecňovat a vyvozovat závěry v procesu experimentování;

— Systematizovat představy dětí o sůl a její vlastnosti;

— Rozvinout schopnost jednat podle algoritmu, činit jednoduché závěry a závěry.

— Pěstovat přesnost v práci, dodržování bezpečnostních předpisů a vyvolávat radost z objevů získaných experimenty;

— Systematizovat představy dětí o sůl a její vlastnosti.

tam krystalů.

co chceme vědět?

Jak se tvoří krystalů.

Jak to zjistíme?

Při pohledu na ilustrace, studium vlastností sůl, provádění různých experimentů a testů.

Materiál a vybavení:

– různé typy sůl;

– jednorázové kelímky pro každé dítě;

– lžíce pro každé dítě;

– stříkačka pro učitele;

– pipeta pro učitele;

1. Učte se vypěstujte si doma krystaly z kuchyňské soli;

2. Rozvíjet kognitivní zájem, schopnost srovnávat, analyzovat, zobecňovat a vyvozovat závěry v procesu experimentování.

3. Pěstujte krystaly.

Průběh projektu:

První den 25. ledna:

Provádění experimentů se solí.

– Kluci, představme si, že se naše skupina proměnila ve vědeckou laboratoř, ve které se provádějí různé experimenty.

– Kdo pracuje v laboratoři?

(odpovědi dětí).

Přijďte do naší laboratoře.

Na slunci vyroste,

Zemře ve vodě. (sůl)

– Nejedí mě – a beze mě jedí málo. (sůl)

-Co je ta bílá Marya v chatě? (sůl)

Vařil se v továrně,

Rozpuštěno na stole. (cukr)

Škodlivý pro zuby. (cukr)

– Kdo se ponoří do vařící vody?

Pod šustivým šepotem. (cukr)

– Kluci, potřebuji vaši pomoc. Vím, že na jednom talíři je sůl a na druhém cukr. Jak mohu pochopit, kde a co? Navrhuji popsat vlastnosti sůl a cukr ( Možnosti odpovědí dětí: podle barvy, podle tvaru, podle vůně, podle chuti atd., pokud to nepojmenují, navrhuji to sám podle tvaru, barvy atd.)

– Výborně, všechno jsi pojmenoval správně. V tomto malém talířku je sůl.

S dětmi provádíme pokusy, abychom zjistili vlastnosti sůl. Děti dělají práci samostatně.

1) podívejme se přes lupu (vypadají jako zrna, krystaly)

2) uděláme hračku vítr (odlétají, sůl je sypká.

3) nalijte trochu vody do sklenice soli, kam to jde? (vsáklo se to)

4) nalít hodně vody, co teď? (rozpuštěná sůl).

Bylo zjištěno, že látka byla zcela rozpuštěna ve vodě, neměla barvu ani zápach, ale chuť vody se změnila – stala se slanou.

Výkon: sůl se ve vodě rozpouští, voda mění svou chuť.

– Co jste se naučili v laboratoři?

— Jak jsme se dozvěděli o vlastnostech? sůl? co jsme pro to udělali?

Den druhý 26. ledna:

Učení přísloví a rčení o sůl.

Příběh o tom, kde se vzala sůl

Přísloví a rčení o sůl :

• Bez sůl není sladká, Bez chleba se člověk nenají.

• Bez solný stůl křivý.

• Podsolení na stole, přesolení na zádech.

• Sůl Nelitujte – takhle je to zábavnější.

• Chleba nejde na sůl.

• Bez sůl a chléb se nejí.

• Můžete udělat něco slaného z něčeho čerstvého, ale nemůžete udělat něco slaného z něčeho čerstvého.

• Každý vtip je dobrý nad chleba a sůl.

• A starý kůň předtím soli gulkoma.

• Nemá cenu jíst slaný chléb, jako líbat někoho, kdo se vám nelíbí.

• Solená ryba na vlastním talíři.

• Vaříme sůl, ale sami sedíme v chudobě.

• Nemůžeš žít ze soli, nemůžeš překonat svůj smutek slzami.

• Bez sůl nechutná dobřea bez chleba není uspokojení.

• Bez pít sůl, že není hezké se líbat.

• Bez sůl to bez vůle : nebudeš žít život.

• Bez sůl, bez chleba – půl jídla.

• Bez sůl, bez chleba – špatná konverzace.

• Bez sůl, u stolu bez chleba nesedí.

• Bez sůl, bez chleba není k obědu k ničemu

– Kluci, mám na vás otázku, nevíte někdo, odkud se vzala sůl?

(odpovědi dětí).

– Kluci, teď vám povím legendu o tom, odkud se vzala sůl.

ODKUD SE VZDĚLA SŮL?

Každému z nás se v dětství vyprávěly pohádky, podobenství a zajímavé pověsti. Se zatajeným dechem jsme naslouchali našim prarodičům a ponořili se do světa fantazie a kouzel. Kdysi dávno, když jsem byl dítě, babička mi vyprávěla legendu o tom, odkud se vzala sůl, a teď ji chci vyprávět vám.

Kdysi dávno, dávno, žili na zemi lidé, kteří neznali smutek, žádný smutek: země byla úrodná, jídlo v jejich domovech nikdy nechybělo a lidé žili jako jedna velká rodina.

Ale přišly těžké časy. Nepřátelé záviděli úrodnost zemí tohoto lidu, jejich snem bylo zajmout a zotročit těžce pracující lid. Začala válka. Lidé, kteří kdysi žili šťastně, pocítili chuť smutku a smutku.

Muži z lidu bojovali proti nepříteli statečně, ale ani jejich síly nestačily. V den, kdy byli lidé téměř poraženi, v den nejdůležitější bitvy byli všichni muži zraněni nebo zabiti.

Potom se ženy z lidu shromáždily a vydaly se směrem, kde se odehrála bitva. Nepřátelské jednotky viděly, že ze směru od domů lidí přichází strašlivý prach a něco se lesklo (ženy sbíraly popel a házely ho do větru a do rukou vzaly džbány, jejichž lesk byl viditelný z dálky). Nepřátelé je vzali za posily, které dorazily na pomoc hynoucím lidem. Vyděšení opustili tuto zemi a přísahali, že se už nikdy nevrátí.

Nastal mír a všichni muži, všechna zvířata a ptáci vděčili za tento mír křehkým rukám ženy. Na jejich počest se konala hostina a každé zvíře, každý přeživší muž přinesl ženám svůj dar. Někdo přinesl jídlo, někdo nádobí a každý chtěl, aby jeho dárek vyčníval z davu.

Při přebírání dárků si ženy všimly mravence, který přinesl jídlo – zdánlivě obyčejné jídlo. Po vyzkoušení ale ženy řekly, že nikdy nejedly nic chutnějšího.

– Co je na tomto jídle zvláštního? – zeptali se.

Mravenec odmítl, nechtěl prozradit tajemství, protože pak nikdo nesolí, kromě mravenců, to jsem nevěděl. A když viděl, že ho ženy nenechají na pokoji, dokud neřekne pravdu, rozhodl se utéct. Stačilo udělat krok, aby se dostal ze dveří, ale jedna z žen štípla mravence ve dveřích a on neměl na výběr. jak odpovědět:

Od té doby se pro nás sůl stala známým kořením, o jejím původu jsme nepřemýšleli. Stejně jako proč má mravenec tak tenký pas. Ale říká se, že právě proto, že ho skříply dveře, je teď tak hubený v pase.

Den třetí 27. ledna:

Představit, kde lze sůl použít.

Sůl je přírodní prvek. V přízemní formě je malý bílé krystaly. (ukázat ilustraci).

Sůl se vyrábí v různých formách.: čištěná, hrubá, jemně mletá, jodizovaná, mořská (zobrazit typy sůl) .

– Kluci, co myslíte, je sůl v životě člověka důležitá a proč?

Ano, samozřejmě, sůl dodává pokrmům zvláštní chuť, ale lidé ji používají nejen pro její chuť. Chyba sůl může vést k srdečním onemocněním, zažívacím problémům, destrukci kostí a svalové tkáně, (zobrazuje obrázek s balíčkem sůl).

Příběh učitele s ilustracemi, jak se používá sůl.

1. Na angínu krystalů Dobře se rozehřejí na pánvi, načež pacient tento horký vzduch pod plechem dýchá. Když vás bolí v krku, je lepší dýchat ústy. Pokud vás trápí rýma, dýchejte nosem.

2. Při bolestech v krku pomáhá i kloktání solným roztokem, kdy se bere čajová lžička na sklenici teplé vody. krystaly.

3. Pokud máte rýmu, vypláchněte si nos fyziologickým roztokem. K tomu je vhodné použít lahvičku s kapátkem nebo jen pipetu.

4. Horká sůl dobře vytahuje hnis, takže pokud máte vřed nebo absces, zahřejte pár lžic krystaly, zabalte do látkového sáčku a přiložte na bolavé místo.

5. Pokud máte oteklé ucho, přiložte si také obklad se solí, uleví od bolesti a zánětu.

6. Rýmě můžete ulevit přiložením teplého obkladu na kořen nosu.

Sůl se používá v kosmetologii:

Masáž se zrnky soli může urychlit růst vlasů. S jeho pomocí se zlepšuje prokrvení pokožky hlavy, vlasové folikuly dostávají více výživy a vlasy začínají rychleji růst.

Ve vaření: jsme s vámi každý den jídlo solíme. Proto se sůl používá při vaření a při přípravě různých potravinářských výrobků. Je nutné zvýraznit chuť jídla, (obrázek s klobásou)

В konzervování zeleniny : Sůl byla důležitým produktem v životě lidí. Bez sůl Mnoho jídel je bez chuti. Z obyčejné okurky, dovedně nasolené na zimu, se stane pochoutka. Proto se při nakládání zeleniny používá sůl, protože sůl uchovává produkty po dlouhou dobu, (sklenice okurky)

na ulici: Na ulici z důvodu bezpečnosti lidí posypávají pouliční čističi a speciální stroje sůl na cesty a led. To je nutné, aby člověk, který jde po cestě, neuklouzl nebo nespadl.

Den čtvrtý 28. ledna:

Návštěva solných jeskyní (zobrazit obrázky)

Odkud pochází sůl v oceánské vodě? Sůl a další látky se dostávají do oceánu v důsledku zvětrávání hornin. Tyto látky jsou přenášeny řekami a jsou distribuovány po celém oceánu. Další minerály vstupují do oceánu hydrotermálními vodami a vulkanickými emisemi. Sůl a další látky jsou odstraňovány z oceánu prostřednictvím mořské spršky, odpařování a biologických procesů. Vědci se domnívají, že procesy přijímání sůl a jeho úbytky se vzájemně vyrovnávají. Kde se ale sůl vůbec vzala? Jedním zdrojem jsou minerály, které se vyplavují a rozpouštějí ve sladké vodě, která proudí do oceánu. Řeky, stékající déšť a voda prosakující zemí ji odnášejí do oceánu sůl. Složení soli oceánu se však liší od složení vody přiváděné řekami, proto musí existovat jiné zdroje solí. Příbojové vlny přispívají erozí pobřežních skal (o tom budeme hovořit podrobněji později). Hydrotermální prameny (hluboké vývody teplé podzemní vody) změnit složení vody přidáním některých minerálů a odstraněním jiných. Probíhají také různé biologické a chemické procesy a reakce ve vodním sloupci a u dna soli z vody. Předpokládá se, že všechny tyto procesy jsou vzájemně vyvážené a složení solí vody zůstává konstantní. Oceán je tedy v chemické rovnováze.

Solná jeskyně se nachází v tloušťce kamene sůl. Solné stalaktity tvoří bizarní tvary, fantastické obrazce. Solné jeskyně se využívají k léčebným účelům. Účinek solné jeskyně usnadňuje dýchání, zlepšuje stav pokožky, zklidňuje nervy a normalizuje krevní tlak.

– Výborně, kluci, pojďme na to teď pojďme pěstovat krystaly. Pro k růstu našeho krystalu budeme potřebovat :

(Učitel provádí experiment, děti pozorují).

Naplňte sklenici vodou a přidejte do té doby sůl, dokud se nepřestane rozpouštět, tedy dokud se na dně sklenice neobjeví sediment krystaly soli.

Výsledný roztok pak nalijte do talíře, po okraji položte nit a dejte na teplé místo se stálou teplotou.

Teď musíme počkat. Budeme sledovat, jak naše děti rostou každý den krystaly soli.

Abychom to udělali, založíme si notebook a uděláme si náčrtky krystaly soli.

Publikace k tématu:

COP nášivka “Motýlci z barevné soli” Účelem této krátkodobé praxe je naučit děti technice kreslení barevnou solí a rozvíjet zájem o netradiční techniky kreslení.

Shrnutí vzdělávacích aktivit „Čarovné vlastnosti soli“ „Čarovné vlastnosti soli“ Cíl: seznámit děti s vlastnostmi soli. Cíle: Vzdělávací – rozšířit znalosti o soli, jejích vlastnostech atd.

Mistrovský kurz výroby dekorativní panenky z barevné soli O podzimních prázdninách jsme s dcerou vyrobily tuto jednoduchou a veselou dekoraci do kuchyně. Aby to vypadalo tak roztomile.

Vzdělávací a výzkumný projekt „Kouzelný svět krystalů“ Předškolní dětství je velmi zvídavé období. Důkazem toho jsou nekonečné otázky, z nichž jedna byla: „Co to je?

Projekt studenta 4. třídy: „Všechno, co je neznámé, je strašně zajímavé!“ Úžasný svět krystalů” Ahoj! Předkládám vaší pozornosti prezentaci „Všechno, co je neznámé, je strašně zajímavé! „o studiu světa krystalů. Prezentace.

Ekologický projekt “Výsadba a pěstování cibule” Ekologický projekt: “Výsadba a pěstování cibule” Autor projektu: učitel Yurovskaya N.P, učitel MADOU TsRR MŠ č. 71, Odintsovo.

Projekt Pěstování cibule na parapetu Úvod Jak pěstovat cibuli na parapetu? Tomu je věnován tento projekt. Začíná 19. února. Projekt iniciovaly samy děti skupiny.

Projektová aktivita „Pěstování krystalů doma“ (přípravná skupina) Úvod Na světě je mnoho zajímavých a neobvyklých věcí. Zde jsou například krystaly. Najdeme je všude v našem životě a přitahují nás svou nevšedností.

Kreslení na mokrý plech solí Pomůcky: 1 bílý list papíru A4 2 sklenice vody 3 štětec 4 medové barvy 5 hrubozrnná sůl Postup: 1. Pomocí štětce namočíme list.

První část: “Jak vypěstovat polykrystal za pouhou 1 hodinu”

Na internetu je mnoho článků o tom, jak krystaly pěstovat. Nejčastěji se krystal pěstuje ze síranu měďnatého (barva je krásná, snadno se získává, snadno se pěstuje).

Do nasyceného roztoku síranu měďnatého se na niti položí semínko (malý krystal), sklenice se překryje gázou a roztok se nechá pomalu odpařovat. Postup je jednoduchý, ale trvá týdny a někdy i měsíce, než krystal vyroste.

Není to možné vrůst krystalů rychleji, např. denně?! Samozřejmě můžete, ale místo jednoho velkého krystalu máte srůst menších krystalů – POLYXTAL – který svým bizarním tvarem není v žádném případě horší, ba dokonce svou krásou předčí krystal pravidelného tvaru.

V tomto článku si řekneme a ukážeme, jak vypěstovat krásné polykrystaly síranu měďnatého (viz obrázek) v co nejkratším čase.

Materiály:

Síran měďnatý 200 g, voda, dóza 0,25 l, tyčinka na zmrzlinu, dóza 0,5 l, nitě.

Krok 1.

V horké čisté vodě (není potřeba vařící voda, 70-80 ˚C) rozpustíme prášek síranu měďnatého (prodává se v jakémkoli zahradním obchodě v oddělení hnojiv) s výpočtem 100-150 g síranu měďnatého na 200 ml z vody. Roztok míchejte tyčinkou, dokud se vitriol nepřestane rozpouštět ve vodě.

Poznámka: Pokud se vám podařilo rozpustit všechen vitriol ve vodě, tak to nestačí a je třeba přidat další. V nádobě na dně by nakonec měla zůstat nerozpustná sraženina.

Naším hlavním cílem je dosáhnout nasyceného stavu roztoku (tj. roztoku, ve kterém se již žádná látka nemůže rozpustit). Chcete-li to provést, musíte v daném objemu kapaliny rozpustit co nejvíce gramů síranu měďnatého.

* Jak docílit nasyceného roztoku nebo jaké množství vitriolu by se mělo ředit ve vodě?

Abychom na tuto otázku odpověděli, podívejme se, jak se mění rozpustnost síranu měďnatého s teplotou (obrázek 1).

Obrázek 1. Změny v rozpustnosti CuSO₄ s teplotou (v gramech na 100 gramů vody)

Jak je vidět z grafu, s rostoucí teplotou se rozpustnost síranu měďnatého poměrně rychle zvyšuje. Ale když teplota dosáhne asi 80 ° C, další zahřívání téměř nevede ke zvýšení rozpustnosti.

Při zahřátí nad 90 stupňů se navíc roztok zakalí a vysrážejí se černé vločky ve formě sraženiny, která ovlivňuje čistotu krystalu.

Proto je optimální teplota rozpouštění síranu měďnatého pro pěstování krystalu 80 stupňů.

Krok 2.

Jakmile dosáhneme nasyceného roztoku, musíme jej přefiltrovat. Jako mezizásobník jsme použili zavařovací sklenici o objemu 0,5 litru. Nalili jsme do něj celý roztok se sedimentem.

Sklenice, ve které krystal pěstujeme, byla opláchnuta od zbytků sedimentu.

Nyní roztok přefiltrujte. Za tímto účelem složíme gázu nebo obvaz do několika vrstev a nalijeme přes ni naši tekutinu.

Sediment zůstává na gáze.

Krok 3.

Do zmrzlinové tyčinky vyřízneme prohlubeň a namotáme kolem ní nit. Na konci nitě uvážeme uzel nebo zavěsíme jakékoli závaží, na kterém následně krystal vyroste.

Krok 4.

Nit s uzlem spustíme do přefiltrovaného nasyceného roztoku tak, aby byl uzel ve středu objemu kapaliny. Výšku uzlu lze upravit namotáním a odvinutím nitě kolem tyčky.

Krok 5.

Sklenici přikryjeme vrstvou gázy a sklenici postavíme na klidné místo se stálou teplotou. Sklenice byla pokryta gázou, aby se do ní nedostal prach a nečistoty. A poklesy teploty a otřesy mohou nepříznivě ovlivnit růst krystalu.

Krok 6.

Jak se roztok ochladí (nejbližší hodina), koncentrace síranu měďnatého v nádobě prudce vzroste, tk. při nižší teplotě se mnohem méně látky rozpustí ve vodě a přebytečná látka vzniklá při ochlazování se vysráží ve formě krystalů.

Jak se ochlazuje, všechen „přebytek“ při dané teplotě přechází látka do pevné fáze a vytváří krystalickou strukturu v centru krystalizace – na niti. V důsledku toho se na niti vytvoří mnoho malých krystalů, které na sebe narůstají novými vrstvami a tvoří krásné polykrystalické tělo.

Poznámka: Krystaly se budou tvořit nejen na niti, ale také na dně a stěnách dózy. To poškodí naše cíle, protože. takové parazitní krystaly si také vezmou materiál z kapaliny pro svou vlastní konstrukci a náš hlavní krystal na niti získá méně materiálu k růstu, a proto bude růst mnohem pomaleji.

Zde je krystal, který vyrostl za 2 hodiny růstu v chladicí vodě. Dobrý začátek. Ale ještě dopředu. Jak vypěstovat krystal dále ve velký a krásný během jediného dne, se dočtete v našem dalším článku.

Mezitím můžete sledovat vše, o čem jsme mluvili v tomto článku, ve video verzi, která podrobně ukazuje všechny fáze pěstování krystalu, popsané výše.

Doufáme, že náš článek a video materiál vám pomohou vypěstovat si vlastní jedinečný krystal, který potěší vás a vaše blízké svou krásou. Hodně štěstí!

Druhá část článku „Jak pokračovat v pěstování velkého krystalu v rychlém čase“ ) čtěte zde: